Μελέτη Αυλής

 Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες μελετούν και καταγράφουν τα χαρακτηριστικά της αυλής μας.

Τα παιχνίδια της αυλής μας είναι μόνο μια τσουλήθρα και μια κούνια. Υπάρχουν οι γωνιά της αμμοδώχου και και ο σχολικός μας κήπος. Μερικά παγκάκια για να κάθονται σε παρεούλες . Ένα πλαστικό σπιτάκι που μετά βίας το διατηρούμε !

Τα παιδιά ονειρεύονται  μια τραμπάλα . Ένα δεντρόσπιτο ! Μπάλες! Τραμπολίνο! Κοτέτσι! Ξύλινο καράβι! Επισκευή κουζίνας της αμμοδώχου  !

 Οι  μαθητές κοινοποίησαν τις επιθυμίες τους στους εκπαιδευτικούς και εκπροσώπους του Συλλόγου Γονέων . Όλοι μαζί καταστρώσαμε σχέδιο υλοποίησης. 

Σκεφτήκαμε να ξεκινήσουμε από τη συντήρηση όσων υπάρχουν ήδη στην αυλή . Προτεραιότητα ο σχολικός μας κήπος!

  

Ο Κομποστοποιητής μας χορτάτος!

Παρατηρήθηκαν φθορές στα ξύλα και σκληρό χώμα που δεν επιτρέπει την ανάπτυξη των  φυτών !

Διαπιστώθηκε ότι τα παρτέρια ήταν τόσο γεμάτα ρίζες που δεν μπορούσε να μπει κανένα σκαπτικό εργαλείο. Τη ζημιά την έκαναν τα γύρω δέντρα τα πλατάνια που έστειλαν τις επιφανειακές τους ρίζες στο αφράτο και γεμάτο με πλούσια συστατικά του κομποστοποιητή μας!

Τα παιδιά επιλέξαν να σωθούν και τα δέντρα και ο κήπος να ανασυνταχθεί. Εργασία που απαιτεί κόπο και δυνατά χέρια 

Δρομολογήθηκε πρόσκληση στους γονείς για εργασία που περιλαμβάνει σκάψιμο καθάρισμα ριζών.

Οι εργασίες δρομολογήθηκαν για την Άνοιξη!!!