Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΤΕΧΝΕΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΤΕΧΝΕΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 15 Ιουνίου 2021

11ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους

 Με την ταινία : "ΑΠΟΣΤΑΣΗ"


Συνεργασία τριών Νηπιαγωγείων (5ο Νηπιαγωγείο Δράμας -1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης -Νηπιαγωγείο Παρακοίλων Λέσβου) πήραμε το 1ο βραβείο Animation στον 11ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους.

Οι μαθητές εκφράσανε με το δικό τους τρόπο όλα αυτά που έχασαν λόγω της πανδημίας και των ιδιαίτερων συνθηκών που δημιουργήθηκαν.

Τραβήχτηκαν συνολικά περίπου 1700 φωτογραφίες από 44 μαθητές.

Στο Etwinning πρόγραμμα European P.L.A.N. o κότσυφας είναι αυτός που δίνει την ιδέα στα παιδιά να φτιάξουν μια ταινία με την τεχνική Stop Motion Animation.

Στο νηπιαγωγείο μας εργάστηκαν τα μεγάλα νήπια σε ομάδες !Χρησιμοποιήθηκε ένας τρίποδας για να στεριώσει τη φωτογραφική μηχανή , μπόλικη φαντασία και δημιουργικότητα των μαθητών.

Τα παιδιά δημιούργησαν με καλαμάκια τις φυλακές για να δείξουν πώς βίωσαν  τον εγκλεισμό και το μάθημα εξ αποστάσεως στη webex.


 


Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2021

"Ο ΚΗΠΟΣ" του Joan Miró


Κάθε ένα από τα έξι σχολεία του Προγράμματος European P.L.A.N. ανέλαβε μια αναζήτηση για τον πίνακα !



Όλες τις πληροφορίες μπορείτε να δείτε εδώ !

Τίτλοι που σκέφτηκαν τα παιδιά μας !

  • Τα χρωματιστά δέντρα
  • Ο εξωγήινος με την κόκκινη ουρά
  • Ιστορία εξωγήινου
  • Ιστορία ενός Αστεριού
  • Το μαγεμένο Δάσος
  • Το μάτι του Δράκου
  • Λουλουδοχώρα
  • Το παράξενο φίδι
  • Χρωματιστά δέντρα
  • Παράξενος Κόσμος
  • Μαγικός Κόσμος
  • Παιχνιδοχώρα
Το δικό μας σχολείο είχε να μαντέψει το μήνυμα που μπορεί να ήθελε να δώσει ο ζωγράφος με τον πίνακα αυτό!
Για αυτό περιμέναμε να μελετήσουμε τις πληροφορίες των άλλων σχολείων για να μπορέσουμε να βγάλουμε τα δικά μας  συμπεράσματα.
"Η φύση είναι όμορφη και την αγαπάμε"
"Η γη είναι το σπίτι μας για αυτό πρέπει να το φροντίζουμε"
"Να είμαστε χαρούμενοι με τα δώρα που μας χαρίζει η φύση"
"Η φύση είναι πολύχρωμη και μας δίνει ζωή"
Αν εμείς ζωγραφίζαμε αυτά τα μηνύματα θα το κάναμε έτσι....




Ζωγραφίσαμε κι εμείς σαν τον Μιρό! Πήραμε ιδέες και δημιουργήσαμε!!!






Ζωγραφίσαμε τον πίνακα με πινέλα σε καβαλέτο!






Με αφορμή τα σχέδια του Μιρό σκεφτήκαμε να κάνουμε μια παρέμβαση σε ένα περσινό μας έργο.Και το κάναμε σαν παιχνίδι!
Αριθμήσαμε κάποια μοτίβα που επαναλαμβάνει ο Μιρό από το 1 έως το 6.

 Και μετά ρίχναμε το ζάρι και επιλέγαμε από τον αριθμό που τυχαίναμε το σχέδιο που θέλαμε να κάνουμε!

Και τα σχέδια γίνανε πάνω στο άγαλμα που είχαμε φτιάξει με ανακυκλώσιμα υλικά!











Ζωγραφίσαμε τον ίδιο πίνακα:


Φτιάξαμε με κολλάζ έργα με δικά του μοτίβα



Παρακάτω μπορείτε να δείτε το μουσείο που αρχίσαμε να στήνουμε με τα έργα όλων των σχολείων που είναι στο πρόγραμμα!





Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου 2021

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΚΟΤΣΥΦΑ

Επιτέλους γυρίσαμε στα σχολεία μας και μπορούμε να γνωρίσουμε τους συνεργάτες μας στο Etwinning  project: European P.L.A.N. (Painting.Literature.Arts.Nature. )

Τηλεδιάσκεψη με τα παιδιά από το νηπιαγωγείο Παρακοίλων Λέσβου.


Η Αλεπού και ο Σκίουρος μας σύστησαν στη φίλη τους την Κουκουβάγια!
Ναι, αλλά ο Κότσυφας δεν ήταν μαζί τους. Περίεργο πράγμα! Ο Κότσυφας ξεκίνησε το ταξίδι μαζί με την Κουκουβάγια. Αλλά ποτέ δεν έφτασε . Κάπου στο δρόμο η Κουκουβάγια έχασε τα ίχνη του.
Στην τηλεδιάσκεψη με το Νηπιαγωγείο Μ. Παναγίας Χαλκιδικής και το Νηπιαγωγείο "Nykštukas" από το Βίλνιους Λιθουανίας...  


Γνωρίσαμε το Κοράκι , το Λύκο και το Ποντικάκι , αλλά κανένας δεν είδε τον Κότσυφα.
Ούτε στο 7ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας, είδε κανένα παιδάκι τον Κότσυφα.

  Εκεί πήγαν μόνο η Αρκούδα και ο Σκαντζόχοιρος.
Ρωτήσαμε και τα παιδιά από το 1ο Νηπιαγωγείο  Προσοτσάνης.

Εκεί έφτασαν ο Λαγός και το Πρόβατο , αλλά πουθενά δεν είδαν τον Κότσυφα.
Σε κάθε τηλεδιάσκεψη τα παιδιά συστήθηκαν λέγοντας τα ονόματά τους! Τραγούδησαν και χόρεψαν, αντάλλαξαν ευχές και σκόρπισαν φιλιά!!!
Όταν όμως μείναμε μόνοι μας με τους φίλους μας την Αλεπού και το Σκίουρο και τα παιδιά είδαν τα ζωάκια να κλαίνε και να ανησυχούν για τον Κότσυφα , πήραν μια γενναία απόφαση! 
Πού να πήγε; Μήπως είναι μόνος του; Μήπως κρυώνει; Μήπως φοβάται; Δεν έχει να φάει; 
Τα παιδιά μας είπαν: "Θα σας βοηθήσουμε να βρείτε τον Κότσυφα! Θα ρωτήσουμε να μάθουμε μήπως τον είδε κάποιος".




Και αφού δεν τον είδε κανείς τότε συνέβει κάτι αναπάντεχο! Μια φίλη από παλιά ήρθε στο σχολείο μας!
Η Μάγισσα έφερε το Καπέλο της και εκεί μέσα τα παιδιά βρήκαν αυτή τη φωτογραφία...

Αμέσως κατάλαβαν ότι πρέπει να ψάξουν στη βιβλιοθήκη μας !Εκεί βρήκαν ένα σημείωμα ...
Και πήγαν να ψάξουνε στο ψυγείο του κουκλόσπιτου...



Τελικά στη γωνιά του οικοδομικού υλικού βρήκαν ...

Πολύ περίεργη ζωγραφιά !!! 
- Ένα γαλάζιο αστέρι.
-Μήπως είναι ψάρι;
-Μήπως είναι ο Κότσυφας;
-Ναι αλλά ο Κότσυφας είναι μαύρος...
-Να ρωτήσουμε τους συνεργάτες μας τι βρήκαν αυτοί στα σχολεία τους! 
Εδώ  είδαμε τις αναζητήσεις των συνεργατών μας.
Στην 4η καρτέλα τα παιδιά αναγνώρισαν μια ομοιότητα στα 6 κομμάτια που βρήκε το κάθε σχολείο . Σε ορισμένη μέρα και ώρα συναντηθήκαμε και τα 6 σχολεία και μετακινώντας το κάθε σχολείο το δικό του κομμάτι τα παιδιά μπόρεσαν να τα ενώσουν και να δουν ...μια ζωγραφιά!

-Τι είναι;
-Τι δείχνει;
-Ποιος το ζωγράφισε;
-Πού είναι ο κότσυφας;
Πολλά ερωτήματα. 
-Και τώρα; Τι κάνουμε;
Πρέπει να συνεργαστούμε! Να βρούμε πληροφορίες ! 
Να ρωτήσουμε τους γονείς μας, τις δασκάλες μας, να ψάξουμε σε βιβλία, να ψάξουμε στο internet!