Έξι μαθητές του Νηπιαγωγείου, με την ονομασία «Φωτεινά Αστέρια», δημιουργούν μια πίστα τετραγώνων (έξι επί οκτώ).Πάνω σε αυτήν σχεδιάζουν τις τροχιές των εννέα πλανητών του ηλιακού μας συστήματος . Οι πλανήτες έχουν γίνει με πλαστελίνη.
Το ταξίδι ξεκινάει από ένα σημείο του γαλαξία που βρίσκεται έξω από το ηλιακό σύστημα. Με τη βοήθεια του ρομπότ Bee Bot, το οποίο έχουν μεταμορφώσει σε Μπο Μπιτ, οι έξι αστροναύτες ανεβαίνουν στο διαστημόπλοιό τους και αφού περάσουν τη ζώνη kuiper προσεδαφίζονται στον πλανήτη Ουρανό με τα 27 Φεγγάρια.
Συνεχίζουν στο μεγαλύτερο πλανήτη του ηλιακού συστήματος, το Δία, αλλά μια ανατροπή αναγκάζει τους μικρούς αστροναύτες να επιστρέψουν στο διαστημικό σταθμό για ανεφοδιασμό καυσίμων. Η επιστροφή αυτή τους φέρνει αντιμέτωπους με «διαστημικά σκουπίδια» εμπόδια που πρέπει να ξεπεράσουν.
Αφού γεμίζουν με καύσιμα και προμήθειες το διαστημόπλοιο συνεχίζουν το ταξίδι για να σταματήσουν στον κόκκινο πλανήτη. Τελειώνουν σε μια στάση κάπου κοντά στον ήλιο. Εκεί, και σε απόσταση ασφαλείας από αυτόν, παρατηρούν το αυτόφωτο , κίτρινο, νάνο-αστέρι.
Φτάνουν στο τέλος της διαδρομής. Ώρα να γυρίσουν πίσω, να βγάλουν τη διαστημική στολή, να χαρούν τη συντροφιά των αγαπημένων και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. Επιστροφή λοιπόν, στο μικρό γαλάζιο πλανήτη, τη ΓΗ μας!!!!
Η βαλίτσα ανοίγει για εξερεύνηση καθώς είναι σε μια γωνιά της τάξης και τα παιδιά ανακαλύπτουν ένα ακόμα γράμμα από τον παράξενο ταξιδιώτη!
Και ένα μικρό χαρτάκι με πολύ μικρά γράμματα!
Μήπως μπορεί να τα διαβάσει η κυρία Σταυρούλα με τα γυαλιά;
Πώς θα μεγαλώσουμε τα γράμματα;
Πώς θα τα κάνουμε να φαίνονται πιο μεγάλα;
Μα βέβαια με Μεγεθυντικό Φακό! Ωραία θα ήταν να είχαμε κι όλας !
Μπορούμε όμως να φτιάξουμε ... Κόψαμε ένα κυκλικό κομμάτι από ένα πλαστικό μπουκάλι . Βάλαμε στο κοίλο του λίγο νεράκι και έτοιμος ο φακός!
Τα παιδιά αναγνωρίσουν τα γράμματα της πρώτης λέξης. Τα γράφουν έναν ένα και τη διαβάζουν!
ΒΟΗΘΕΙΑ...
Ο παράξενος ταξιδιώτης ζητάει βοήθεια! Και εμείς φυσικά θα τον βοηθήσουμε !
ΕΙΜΑΙ ΧΑΜΕΝΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ...
Χμμ...Πώς μπορούμε να πετάξουμε στο διάστημα;
Με πύραυλο
Αεροπλάνο
Ελικόπτερο
Πουλί
Φτερά
Πήγασο
Σούπερ Ήρωες
Σύννεφο
Φεγγάρι
Αστέρι
Άνεμο
Αερόστατο
Χαρταετό
Το έλκηθρο του Αι Βασίλη
Το σκουπόξυλο μιας μάγισσας
Καταπληκτικές ιδέες !!!
Τελικά φτιάξαμε ένα διαστημόπλοιο!
ΑΦΗΣΑ ΤΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ ΜΟΥ...
Αλήθεια τι είναι αποτύπωμα;
Το σημάδι από το παπούτσι μου(αν είναι λερωμένο)
Το σημάδι της πατούσας του δεινόσαυρου πάνω σε μαλακή άμμο
Το τύπωμα των χεριών μας, του δαχτύλου μας!
Αν πιέσουμε το ψαλίδι πάνω στην πλαστελίνη αφήνει το τύπωμά της
Τυπώματα στο χιόνι που η καλοκαιρία Μήδεια μας έδωσε την ευκαιρία να κάνουμε εδώ
Τυπώματα σε πλαστελίνη!
Τυπώματα στο χαρτί με το χέρι μας γίνονται διαστημόπλοια :
Τυπώματα παπουτσιών σε πλαστελίνη. Κάθε παπούτσι διαφορετικό τύπωμα. Φτιάξαμε καρτέλες αντιστοίχισης με τα δικά μας τυπώματα!
Με τυπώματα ποδιών και χεριών παίζουμε κουτσό:
Με τη βοήθεια της μελισσούλας Bee Bot ταξιδεύουμε στο διάστημα με διαδρομές!
Ήρθε η ώρα να γίνουμε αστροναύτες! Να φορέσουμε τη διαστημική μας στολή , το κράνος , τις μπότες βαρύτητας, τα γάντια και ...μπαίνουμε στο διαστημόπλοιο .
Μετράμε αντίστροφα 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 και φύγαμε! Βλέπουμε τη γη να απομακρύνεται! Και όσο απομακρύνεται Τα σκουπίδια είναι τα σημάδια που άφησαν κάποιοι πριν από εμάς. Θα αφήσουμε και εμείς το αποτύπωμά μας! Δεν θα είναι όμως σκουπίδι! Θα είναι η ανακύκλωση του σκουπιδιού. Τα οργανικά υπολείμματα από το κολατσιό μας όταν είναι φρούτο, ή από την κουζίνα της μαμάς μας, τα ξερά φύλλα που μαζεύουμε από την αυλή μας. Όλα μπαίνουν στον κομποστοποιητή που έχουμε στην αυλή! Δημιουργούμε λίπασμα για τα φυτά μας!
Το δικό μας αποτύπωμα Θα είναι όμορφο, πολύχρωμο, μυρωδάτο ...ο σχολικός μας κήπος , ένα στολίδι στην αυλή του σχολείου, αλλά και στη γειτονιά!
Πριν
Τα ίχνη που αφήσαμε μετά...
Αρωματικά ρίγανη -μαντζουράνα-λεβαντα-φασκόμηλο
Κομποστ
Σπορά
Καλλιέργεια μανιταριών Πλευρώτους
Φραουλιές-βατομουριά-ρεπανάκια
Λουλούδια εποχικά
Το δικό μας αποτύπωμα εξελίσσεται , διαμορφώνεται, αλλάζει καθώς ξεκινήσαμε αρχές της Άνοιξης !
Δεν μπορέσαμε όμως να βρούμε τον παράξενο ταξιδιώτη στον πλανήτη αυτό. Βέβαια τον έχουμε μεταμορφώσει και από βρώμικο τον έχουμε κάνει πολύχρωμο, μυρωδάτο και ...γευστικό αφού δοκιμάζουμε ότι παράγουμε σε αυτόν!
Μπαίνουμε στο διαστημόπλοιο και συνεχίζουμε το ταξίδι....
Με ετικέτα ποιότητας βραβεύθηκε το έργο μας STEM "Stars Together Explore Macrocosm", ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα STEM με την σύμπραξη 3 σχολείων από την Ελλάδα, και την Ρουμανία. Οι μαθητές και μαθήτριες καθ’ όλη την διάρκεια του προγράμματος είχαν την ευκαιρία μέσα από συνεργατικές δράσεις να περιηγηθούν στο ηλιακό σύστημα και στο σύμπαν γενικότερα."Θετικά στοιχεία του έργου αποτελούν τα εξής: - υπήρξε αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών/τριών - δημιουργήθηκαν 6 διακρατικές ομάδες από τα 3 σχολεία - οι μαθητές μέσα από τηλεδιασκέψεις συστήθηκαν, - παρουσίασαν το σχολείο και τον τόπο τους - προχώρησαν στη δημιουργία εικαστικών έργων, μαθηματικών ασκήσεων, παιχνιδιών στον υπολογιστή, πειραμάτων βαρύτητας, εξήγησης της χρήσης του ρομποτικού Κιτ first kids coding and robotics Σημεία που χρήζουν βελτίωσης: - έλλειψη δραστηριοτήτων για την ασφάλεια στο διαδίκτυο - δεν υπήρξε συμμετοχή στο forum/Ομάδα συζητήσεων από τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο έργο Εξετάζοντας όλα τα παραπάνω σας συγχαίρουμε διότι το έργο σας διαθέτει όλα τα απαραίτητα στοιχεία για να θεωρηθεί πετυχημένο και σας απονέμουμε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας! Καλή συνέχεια στο δημιουργικό σας έργο! Με εκτίμηση, η ΕΥΥ της δράσης eTwinning."
Ευχαριστούμε πολύ τους συνεργάτες μας από το Δημοτικό Σχολείο της Ρουμανίας και το Νηπιαγωγείο Παρακοίλων Λέσβου για το υπέροχο ταξίδι στο διάστημα! Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!
Και είναι πραγματικά πολύ βαριά!Τι να έχει άραγε μέσα; Ρούχα, φαγητό, παιχνίδια... Ποιανού είναι; Πότε χρησιμοποιούμε βαλίτσα;Όταν κάνουμε ταξίδια και εκδρομές!Και αφού κεντρίσαμε την περιέργειά τους ήρθε η ώρα να την ανοίξουμε και να περιεργαστούμε το περιεχόμενό της.
Πολλά βιβλία,3 εισιτήρια και ένα τετράδιο που καταφέραμε να διαβάσουμε στο εξώφυλλο τις λέξεις : "Ταξιδιωτικό ημερολόγιο".
Μόνο μια σελίδα του ήταν γραμμένη και όλες οι υπόλοιπες λευκές.
Ποιος ή ποια είναι ο κάτοχος της βαλίτσας; Δε λέει όνομα. Οι μαθητές κάνουν υποθέσεις.Μα πώς μπορεί να έγραψε το ημερολόγιο το 2690; Να είναι από το μέλλον; Μόνο ένας μάγος ή μια μάγισσα θα μπορούσαν να το κάνουν.'Η ένα ρομπότ...ή ένας εξωγήινος...Ή ένας αστροναύτης!
Ότι και να είναι αποφασίσαμε να χρησιμοποιήσουμε τα εισιτήρια και να κάνουμε εμείς τα ταξίδια που από ότι φαίνεται δεν πρόλαβε ο άγνωστος.
Κρατάμε στα χέρια μας το πρώτο εισιτήριο. Χμμμ... έχει μια εικόνα επάνω κάτι αριθμούς...πού θα μας μεταφέρει άραγε;
Με αφορμή το ταξίδι μας στο διάστημα, την περιήγησή μας στο ηλιακό μας σύστημα και ενόψει των χριστουγέννων δεν γινόταν να μην "πλέξουμε" μια ιστορία γύρω από τους πλανήτες και να τη φέρουμε στα μέτρα των δικών μας "Αστεριών"
Η πρόσκληση για τη γιορτή μας!
(Βρισκόμαστε μακριά πολύ μακριά στο διάστημα. Επικρατεί
απόλυτη σιωπή.Μπροστά μας να η μικρή Άρκτος !!! Όμως ξαφνικά…..)
ΑΣΤΕΡΙ 1
Εγώ είμαι πιο φωτεινό
ΑΣΤΕΡΙ 2
Εγώ είμαι πιο λαμπερό
ΑΣΤΕΡΙ 3
Ναι, αλλά εγώ είμαι πιο αστραφτερό
ΑΣΤΕΡΙ 4
Εγώ είμαι πιο σπουδαίο
ΑΣΤΕΡΙ 5
Εγώ, εγώ είμαι πιο ξακουστό
ΑΣΤΕΡΙ 6
Ναι αλλά εγώ είμαι πιο..πιο…
Όλα μαζί
Πες το επιτέλους, μας έσκασες
ΑΣΤΕΡΙ 6
Πιο..πιο κίτρινο
ΠΟΛΙΚΟ ΑΣΤΕΡΙ
Κάντε πέρα να περάσω
Κάντε πέρα να διαβώ
Εγώ είμαι το αστέρι
Το πιο σπουδαίο και γνωστό
Το όνομα μου το ξέρετε θαρρώ
«Πολικό αστέρι» ένα και μοναδικό
(τα αστέρια αποφασίζουν να πάνε να ρωτήσουν τον ήλιο για να
βρουν την απάντηση που ψάχνουν)
ΑΣΤΕΡΙ 1
Τον ήλιο να ρωτήσουμε
Αυτός θα βρει τη λύση
Εμπρός λοιπόν μη κάθεστε
Ταξίδι να αρχίσει
ΑΣΤΕΡΙ 2
Εγώ όμως να ξέρετε
Δε πάω πολύ κοντά του
Είναι ζεστός, καυτός πολύ
Κι αυτός και τα παιδιά του
ΑΣΤΕΡΙ 3
Φοβάσαι τις αχτίδες του
Και λες «είσαι σπουδαίος»
Τότε καλύτερα εσύ
Να έρθεις τελευταίος
ΑΣΤΕΡΙ 4
Εγώ που είμαι και έξυπνος
έχω μεγάλη αξία
προτείνω να ρωτήσουμε
και όλο το γαλαξία
ΑΣΤΕΡΙ 5
Και τους οκτώ πλανήτες του
Ευθύς να επισκεφτούμε
Αν θέλετε στα γρήγορα μια λύση για να
βρούμε
ΑΣΤΕΡΙ 6
Τότε γιατί καθόμαστε
Γιατί δεν ξεκινάμε
Το πρόβλημα να λύσουμε
Και ύστερα γλεντάμε
ΗΛΙΟΣ
Τι φασαρία είναι αυτή
Τι πρόβλημα μεγάλο
Μαλώνετε, φωνάζετε
Δεν σας αντέχω άλλο
Για δες τε τις αχτίδες μου
Που είναι μονιασμένες
Και όλες μαζί λαμποκοπούν
Και είναι ευτυχισμένες
ΑΧΤΙΔΑ 1
Λαμπρέ μου ήλιε φωτεινέ
τη γη όλη φωτίζεις
κι από τον ουρανό ψηλά
χρυσάφι λαμπυρίζεις
ΑΧΤΙΔΑ 2
Το πρόσωπο σου το λαμπρό
Το έχω στην καρδιά μου
Και πάντα θα σε αγαπώ
Μεγάλε βασιλιά μου
ΑΧΤΙΔΑ 3
Έχεις πλατύ χαμόγελο
Με κίτρινες κορδέλες
Πορτοκαλί περπατησιά
Και κόκκινο καπέλο
ΑΧΤΙΔΑ 4
Κάθε πρωί μας χαιρετάς
Με μια ζεστή φωνούλα
Μας λες την καλημέρα σου
Και ανθίζουν τα λουλούδια
ΑΧΤΙΔΑ 5
Και την νυχτιά πριν κοιμηθείς
Με ένα παραμύθι
Μια καληνύχτα ακούγεται
Σε ανατολή και δύση
ΑΧΤΙΔΑ 6
Ήλιε μου, ηλιάτορα
Και πετροπαιχνιδιάτορα
Πάντοτε να χαμογελάς
Και τα παιδιά να αγαπάς
ΑΧΤΙΔΑ 7
Εμείς το ξέρουμε καλά
Το πιο λαμπρό αστέρι
Το άστρο το μοναδικό
Που μοιάζει περιστέρι
ΑΧΤΙΔΑ 8
Φτάνουν τα λόγια τα πολλά
Κομήτης πλησιάζει
Χορό να στήσουμε ευθύς
Ας έχουμε και νάζι
(αποχωρούν χορεύοντας με μουσική)
ΚΟΜΗΤΗΣ
Κομήτης είμαι δυνατός
Και πολύ - πολύ σοφός
Στο γαλαξία κατοικώ
Με τους πλανήτες τριγυρνώ
ΕΡΜΗΣ
Είμαι ο πλανήτης Ερμής
ο πιο μικρός και παράξενος απ΄όλους
δεν έχω καθόλου δορυφόρους
ΑΦΡΟΔΙΤΗ
Αφροδίτη το όνομα μου
Και ζεστή, καυτή η καρδιά μου
ΓΗ
Όλοι με αναγνωρίζουνε
Σε μένα κατοικούνε
Μου γράφουνε ποιήματα
Για μένα τραγουδούνε
ΑΡΗΣ
Είμαι ο πλανήτης Άρης
Κόκκινος και παιχνιδιάρης
Έχω και ψηλά βουνά
Με μυστήρια πολλά
ΔΙΑΣ
Σίγουρα με γνωρίσατε
Είμαι ο πιο μεγάλος
Ο γίγαντας, ο τεράστιος
Και δεν υπάρχει άλλος
ΚΡΟΝΟΣ
Στολίδια, δαχτυλίδια
Περνούν ολόγυρά μου
Με κάνουνε μοναδικό
Κρόνος είναι το όνομα μου
ΟΥΡΑΝΟΣ
Πάγους μα και ωκεανούς
Κρύβω στην αγκαλιά μου
Γαλάζια καταγάλανα
Είναι τα χρώματά μου
ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ
Και εγώ το ίδιο ξάδερφε
Γαλάζιος σαν εσένα
Με πάγους και κρύο πολύ
Μείον διακόσια ένα
ΠΛΟΥΤΩΝΑΣ
Εγώ πάλι κρυβόμουνα
Σε μια πυκνή ομίχλη
Είμαι πλανήτης όμορφος
Τίποτα δε μου λείπει
(Τα αστεράκια μας όμως πάλι δεν πήραν την απάντηση που
ζητούσαν και συνέχισαν το ταξίδι τους. Στο δρόμο τους συνάντησαν δορυφόρους,
νεφελώματα, μετεωρίτες. Και όλους τους ρωτούσαν ποιο είναι το πιο σπουδαίο
αστέρι. Μα απάντηση δεν πήραν. Και εκεί που ήταν απογοητευμένα τέσσερα παράξενα
πλάσματα εμφανίστηκαν μπροστά τους και μιλούσαν περίεργα)
ΕΞΩΓΗΙΝΟΣ 1
Πάνω μπιγκ, κάτω μπαγκ
Πάνω κάτω μπιγκ μπαγκ
Μπρος ντιν πίσω νταν
Μπρος πίσω ντι νταν
ΕΞΩΓΗΙΝΟΣ 2
Δέκα μείον πέντε μείον πέντε
Έξι δύο δύο συν οκτώ
Είκοσι φορές το δεκαπέντε
έντεκα και επτά δεκαοκτώ
Σύνολο δεκάξι πρέπει να ναι εντάξει
Λες να έχω λάθος ας τα ξαναδώ
ΕΞΩΓΗΙΝΟΣ 3
Το αίνιγμα αυτό αν λύσετε
Απάντηση θα πάρετε σε ότι ζητήσετε
Και ευθύς μπροστά σας θα φανεί
Το αστέρι που κυριαρχεί
ΕΞΩΓΗΙΝΟΣ 4
Το δέντρο στολίζει
και λάμψη χαρίζει
Το φως της ζωής στον κόσμο
σκορπίζει.
Πάνω από την φάτνη φώτισε
ένα μωρό
Που χάρη Σ’ αυτό να ελπίζω
μπορώ.
Όλα μαζί: Τι είναι
(βρίσκουν το αίνιγμα και
εμφανίζεται το αστέρι)
Απαντούν τα αστέρια
ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΑΣΤΕΡΙ
Τα χέρια ας ενώσουμε όλοι
σφιχτά
Γεννιέται ο Χριστός σε
στάβλου γωνιά
Μαζί μονιασμένοι με μια
καρδιά
Στον κόσμο να έχουμε πάντα χαρά
ΜΑΓΟΣ 1
Χρυσό αστέρι λαμπερό
Άστρο θείο μαγικό
Δείξε μας γοργά το δρόμο
Εσένα έχουμε οδηγό
ΜΑΓΟΣ 2
Άστρο οδήγησε εκεί
Που το βρέφος κατοικεί
Με χρυσό για να το στέψω
τι τιμή βασιλική
ΜΑΓΟΣ 1
Είμαστε τρεις μάγοι
εμείς της βαθιάς ανατολής
το Χριστό ζητάμε τώρα γέροι
βασιλιάδες τρεις
ΑΓΓΕΛΟΣ 1
Είναι μια νύχτα φωτισμένη
αστροφεγγιά μια ξαστεριά
και είναι θαρρείς αδερφωμένα
άνθρωποι, δέντρα και θεριά
ΑΓΓΕΛΟΣ 2
Ένα γαλήνιο καραβάνι
Τρεις μάγοι πάνε βιαστικά
Σμύρνα χρυσάφι και λιβάνι
Κρατούν πολύ ευλαβικά
ΑΓΓΕΛΟΣ 3
Στη βηθλεέμ έχουνε φτάσει
Από πορεία μακρινή
Βρίσκουν αλλιώτικη την πλάση
Έχουν ανοίξει οι ουρανοί
ΑΓΓΕΛΟΣ 4
ΧριστούγενναΧριστούγεννα
Μεγάλη είναι γιορτή
χαρά σε όλο τον κόσμο
χαρά σε όλη τη γη
Και μετά τραγουδήσαμε το τραγούδι του Άγιου Βασίλη.
Και ο Αι Βασίλης μας άκουσε και ήρθε !!!
Και μοίρασε στα παιδιά από μια χριστουγεννιάτικη κούπα. Οι καλεσμένοι μας κεράστηκαν μελομακάρονα και ανταλλάξαμε ευχές για χαρούμενες γιορτές!
