5ο Νηπιαγωγείο Δράμας

Σάββατο 23 Νοεμβρίου 2019

STARS TOGETHER EXPLORE MACROCOSM

Το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το Tudor Arghezi School δημοτικό σχολείο από τη Ρουμανία και τo νηπιαγωγείο Παρακοίλων της Λέσβου ξεκίνησε στο etwinning έργο STEM με τίτλο! "Stars Together Explore Macrocosm.(S.T.E.M.)".

Οι 73 μαθητές από τα τρία σχολεία χωρίστηκαν σε έξι ομάδες. Κάθε ομάδα διάλεξε ένα όνομα που έχει σχέση με το διάστημα.Μετά από παιχνίδια γνωριμίας από την εβδομάδα του κώδικα έγινα τηλεδιασκέψεις για να γνωριστούν τα μέλη της κάθε ομάδας!
Αστροναύτες!

Ομάδα του ήλιου!

Ομάδα των αστεριών!

Ομάδα του Διαστημοπλοίου !

Ομάδα του φεγγαριού!

Ομάδα του Κομήτη!

Κάθε ομάδα ανέλαβε να κάνει διαφορετικές εργασίες (Αστέρια, αστροναύτες , πυραύλους, εξωγήινους, κομήτες τηλεσκόπια, ήλιο σε συνεργατικό πρόγραμμα ζωγραφικής)

Όλες οι εργασίες τοποθετήθηκαν σε έναν πίνακα αφού έγιναν σμίκρυνση .

Τα δικά μας έργα:

Έτσι σχηματίστηκε το λογότυπο του προγράμματος

Ας ξεκινήσουμε το ταξίδι μας ...στο διάστημα!!!

Σάββατο 2 Νοεμβρίου 2019

ΣΕΙΣΜΟΣ

Πώς να εξηγήσεις στα παιδιά το φαινόμενο του σεισμού; Αυτή η δράση μας έδωσε την ευκαιρία να περιγράψουμε το εσωτερικό του πλανήτη μας. Πλάσαμε λοιπόν τη δική μας πλαστελίνη σε διαφορετικά χρώματα.

Ξεκινήσαμε με τον εσωτερικό πυρήνα, μια κίτρινη εύπλαστη σφαίρα.Τον αγκαλιάσαμε με τον εξωτερικό πυρήνα σε πορτοκαλί χρώμα.

Ακολούθησε με κόκκινο χρώμα ο μανδύας πάνω στον οποίο βρίσκονται οι λιθοσφαιρικές πλάκες που με τη μετακίνησή τους είναι αυτές που προκαλούν το σεισμό που νιώθουμε εμείς που ζούμε πάνω στο φλοιό της γης.

Πάνω στο φλοιό της είναι όλα όσα ξέρουμε και βλέπουμε γύρω μας. Η θάλασσα, τα βουνά, τα λιβάδια, οι πόλεις ,τα ζώα ...

Με την ευκαιρία της τρισδιάστατης απόδοσης της γης κάναμε και μια εισαγωγή στην έννοια της σφαίρας και στο διαχωρισμό της από τον κύκλο.

Και να τώρα που μπορούμε να πάρουμε μαχαίρι και να την κόψουμε στη μέση!Και αμέσως όλες οι στρώσεις του εσωτερικού της γης μπροστά μας!

Τα παιδιά μπορούν να τα διακρίνουν...

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βιντεάκι...

Αφού το συζητήσαμε προχωρήσαμε στην προετοιμασία του σακιδίου έκτακτης ανάγκης. Συμφωνήσαμε στο σχέδιο αντιμετώπισης του σεισμού.Ακολουθήσαμε την οδηγία σκύψε , καλύψου, κρατήσου!

Έγινε μια δοκιμή προειδοποιημένη και ακολούθησε μια άσκηση σεισμού απροειδοποίητη.Τα παιδιά μας και τη δεύτερη φορά ακολούθησαν τις οδηγίες με επιτυχία.

Γονείς, τώρα οι μαθητές μας είναι έτοιμοι να σας βοηθήσουν να ετοιμάσετε το δικό σας σχέδιο αντιμετώπισης!

Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2019

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Πρόσκληση Γονέων και Κηδεμόνων σε απογευματινές ενημερωτικές συναντήσεις με γενικό τίτλο:
«Ελάτε να μιλήσουμε για μας και τα παιδιά μας»

Το Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.),
Το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Αν. Μακεδονίας & Θράκης, διά των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) κ.κ. Παναγιωτίδου Αναστασία, Ζήση Αντιγόνη, Καράογλου Γιώργο και Τοζακίδη Ανανία,
Το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Δράμας «ΔΡΑΣΗ»,
Η Υπηρεσία Επιμελητών Ανηλίκων και Κοινωνικής Αρωγής και

Ο Σύλλογος Γονέων Παιδιών με Δυσλεξία και Μαθησιακές Δυσκολίες Δράμας,

Προσκαλούν

τους γονείς και κηδεμόνες μαθητών και μαθητριών που φοιτούν σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Δράμας, σε πέντε (5) εβδομαδιαίες απογευματινές ενημερωτικές συναντήσεις. Όλες οι συναντήσεις θα υλοποιηθούν στον χώρο πολλαπλών χρήσεων του Δημαρχείου Δράμας (ισόγειο), κάθε Δευτέρα 17:30’ - 19:30’.

Το πρόγραμμα των συναντήσεων περιγράφεται ακολούθως:

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στο ΚΕΣΥ Δράμας (τηλ. 2521076511, 08.00’ – 14.00’).

Ο Συντονιστής του Προγράμματος Γιώργος Αλβανόπουλος

Σάββατο 19 Οκτωβρίου 2019

CODE WEEK 2019

Το νηπιαγωγείο μας για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά συμμετείχε στην εβδομάδα κώδικα.

Εδώ στο χάρτη μπορείτε να δείτε καρφιτσωμένες τις δράσεις μας.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

Παίξαμε με τις κάρτες του cody Roby. Είναι κάρτες που μας δείχνουν την πορεία μπροστά , τη στροφή δεξιά και αριστερά. Φορέσαμε λαστιχάκι στο δεξί μας χεράκι για να μπορέσουμε να προσανατολιστούμε.Χωρίσαμε ένα χαλί μας σε τετράγωνα και προσπαθούσαμε να βρούμε τη διαδρομή μέσα σε αυτά. Ένα παιδάκι κάνει το ρομποτάκι, ένα άλλο τον προγραμματιστή που δίνει οδηγίες για τον τρόπο που θα κινηθεί μέχρι να φτάσει στο στόχο που είναι ένα τετράγωνο επιλογής.

Παίξαμε αρκετά μέχρι να βάλουμε στα τετράγωνα ως στόχο τη γνωριμία των συνεργατών μας. Τρία σχολεία ετοιμαζόμαστε για ένα ταξίδι στο διάστημα σε ένα etwinning project με θέμα το STEM.

Ανταλλάξαμε καρτέλες όπου οι μαθητές αυτοπαρουσιάζονται, παρουσιάζουν το σχολείο τους και την πόλη τους.

Μέσα από αυτήν τη βδομάδα του κώδικα γνωριστήκαμε με τα παιδιά του νηπιαγωγείου των Παρακοίλων,και τους μαθητές της Δευτέρας Δημοτικού του Tudor Arghezi σχολείου της Ρουμανίας.

Βάλαμε τη μελισσούλα μας -που της δώσαμε το όνομα Ζουμ- να μαζέψει κάστανα!!!

Παίξαμε και με Pixels. Αρχικά πήραμε μια έτοιμη ιδέα από το διαδίκτυο.

Και αντιγράψαμε μια άλλη...

Για να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τις οδηγίες (τον κώδικα) φτιάξαμε ένα αυτοσχέδιο παζλ με τη βοήθεια των αυτοκόλλητων χριτς χρατς.

Τα παιδιά πιο εύκολα μπήκαν στο νόημα και αφού κατάφεραν να τον διαβάσουν , προσπάθησαν να τον γράψουν.

Μας άρεσε τόσο πολύ που φτιάξαμε και δικά μας σχέδια.

Το ένα μάλιστα έμοιασε με κορκοδειλάκι. Επειδή έτυχε να σχηματιστεί με μωβ χρώμα δεν έχασε την ευκαιρία να γλιστρήσει από τον πίνακα και να μας πει τη δική του ιστορία!!!